￭ 青年人用火星文寫網上日記，學者王建元指出火星文一個群體內的人才會明白的語言，青少年會藉此產生身份認同。（吳依婷攝）
【本報訊】「鵝滿是快烙滴好耳痛，鵝悶天天一戲個窗！鵝們在殼習，鵝悶載升脹，鵝悶是春天滴化……」這一首麥兜春田花花幼稚園，相信大部分香港人都不會感到陌生。這種取字諧音以代替正字的獨特文化逐漸在年輕一輩中流行，成為青少年於網絡世界的普遍溝通語言，即是俗稱的「火星文」。究竟「火星文」的出現是否意味著青少年語文水平下降？而「火星文」應被接納還是遭摒棄？
香港理工大學社會工作學系的趙同學認為火星文簡便易用，有其獨立性，另一方面也能反映青少年的創意，有其存在價值。他認為使用「火星文」只是一種另類的溝通方式，並不代表使用者不懂其正確讀音和寫法。
而中學生阿琳是經朋友介紹下接觸「火星文」，起初只覺得「火星文」很新穎有趣，漸漸在朋友間廣泛應用，甚至成了溝通密碼：「因為傾MSN的時候用火星文就不用怕家人看到我們在討論些甚麼。」
古有先例助身分認同
一般人會認為「火星文」的出現反映青少年語文水平下降，但有學者則持相反意見。文化研究學者王建元指，這一種約定俗成的用字文化並不是現代人創造出來的。其實早在中國古代亦有出現相似的文化，古時湖南的婦女目不識丁，於是便會將自己想表達的事情縫織於手絹或衣料上，這種溝通方式就是「女書」，為當時婦女群體獨特的溝通媒介。
他認為這種獨特的溝通文化就正如「火星文」一樣，象徵著一種獨立，只有同一個群體內的人才會明白的語言，從而建立其社團空間。他又強調「火星文」正是青少年「想自己人知自己人講咩，互通聲氣」而出現的，藉此在團體中產生身分認同。
學者：此屬語文正常發展
曾主持電視節目《最緊要正字》，中文大學中國語文及文學系導師歐陽偉豪博士，指出「火星文」只限於網上閒聊及娛樂時使用，而「正音正字」則於嚴肅場合運用，所以「火星文」與「正音正字」並無抵觸。他不認為使用「火星文」會影響中文水平，而語文水平高的學生更應該認識兩種文字的運用。
王建元亦表示，其實創造文字語言的最終目的都是為了溝通。人類必須對文字語言有主動性及創造性，社會才會進步，文言文發展到白話文便是一個好例子。而且文字是隨時間而有所演變，字面意思亦會因約定俗成而不斷轉變。傳統文字受到挑戰已是不爭的事實。
最重要的是青少年要有其獨立批判思考，知道辨明是非，不要影響正規的學習。另一方面，青少年可以自由找尋屬於他們自己的世界，不應用道德價值觀來判斷火星文的出現是對或錯，因為文化發展不應為其立下規範。
記者：吳依婷、陳椿蔚
編輯︰陳思安、黃欣怡
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