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與自然為伍 尋生活智慧 |
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「自然學校」增開生態力量 |
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【本報訊】要認識自然,最簡單直接的方法莫過於「拜大自然為師」了。「自然學校」正是一個「拜大自然為師」的非弁利機構。負責人藍天說學習大自然應該是接觸、是感受、是分享。 「自然學校」,是 由一群有志於自然教育的年青教育工作者組成 , 旨在推廣情意自然教育和分享自然的教育理念,提倡並實踐自然簡樸的生活方式。透過不同類型的活動,讓參加者體驗和認識大自然。「自然學校」 於 一月八日 在粉嶺一個有機農場裡舉辦探訪活動。二十位大、小朋友遠離都市的煩囂,投入自然的農場生活 ,學校還規定 參加者在活動前,須要為自己改一個有關自然的名稱 ,使他們融入大自然 。他們與農友聊天,分享栽種心得, 希望透過活動多認識生機飲食,把健康帶到身體裡、心 靈上。 「少教導,多分享」 心靈美育 「自然學校」強調的是「少教導,多分享」。即是不以知識為主導,而是著重教導的方法和內容。藍天建議學員先觀察,再說話。他以分享的方法,引導學員發現與自然的關係。他們稱這教育方式為「情意自然教育」。學校導師清水跟我們說:「情意自然教育很著重『心靈美育』,培養學員對天地萬物感通的心靈,達至真、善、美的境界。」務求於形成和內容上使參加者與大自然建立和諧關係。 小朋友:「好過返學」 專責青少年事務的社工范姑娘認為,展翅計劃並不能解決青少年失業的問題,因為部分青少年是因害怕工作而報讀課程。「他們未夠資格升學,而沒有足夠金錢去報讀一些專門的課程進修,所以 ( 他們 ) 報讀免費的展翅計劃課程來消磨時間,某程度上是浪費社會資源及與計劃目的互相違背。」 參加者小海豚和小蜻蜓都表示很喜歡這些活動。他們覺得在學校裡體驗不到大自然,大家對大自然都不感興趣。小海豚說:「在學校裡,連男老師都怕蟑螂、紅蟲!」小蜻蜓續說:「對,上常識課時,同學看到昆蟲的圖片也會尖叫,都不明白他們怕什麼!」 記者:王慧靈、林永妍 |
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