不同國籍的學生亦顯得相處融洽。

【本報訊】擁有多元文化的學校不一定是國際學校，位於美孚百老匯街的地利亞修女紀念學校，就是一間融合了不同種族文化的文法中學。校長陳鉅培表示，學校收生並不會考慮種族因素。可是學校近幾年都出現學位不足情況，不少少數族裔學生正等待和尋求更多的讀書機會。

　　校園裡，華裔學生約佔四成，另外還有菲律賓、巴基斯坦、印度等少數族裔學生。學校設有幼稚園部、小學部和中學部，提供「一條龍服務」，但這個模式仍供不應求。其實學校近幾年都出現學位不足的情況，單是少數族裔學生，今年的中一申請已超過四百個，但學校最多只能提供一百八十個學位。

課程校政體貼學生需要

　　學校課程除多了一科法文外，跟一般文法中學基本上沒有差異。學校為令外籍學生更能掌握和增加學習興趣，今年增設專為外籍學生而設的通識教育課。此外，除主科中英數或英法數，學校更讓中四和中五學生自由從十多科選修科中揀選最感興趣的四科修讀。雖然這會增加學校資源壓力，但陳校長認為要學生讀得好，讓他們找到自己喜歡的科目才是最重要。

不存偏見 互有得著

　　此外，本地學生跟外籍學生相處，一般都沒有問題，反而更能擴闊同學的國際視野。現就讀中五的華裔學生 Gary 表示，他和外籍學生溝通沒有問題，由於他日常多以英語和校內的外籍同學交談，因此他相信自己會更容易掌握英語會話和聆聽技巧，令他對來年的會考英文科充滿信心。同樣就讀中五的巴基斯坦籍學生 Aisha 指，她中三入讀時仍很害羞，但現在她不單擔任風紀和班長，還參加了很多課外活動。

　　陳鉅培直言，有很多人都對少數族裔的學生存在誤解，認為他們比較難教和容易學壞。但他解釋，由於少數族裔的父系觀念重，他們會更重視家庭教養，因此如果學生因犯事而要見家長，其成效比本地學生更顯著。

記者：歐陽子瑩
攝影：連霆禧
編輯︰劉翠蘭、陳志偉