戲偶製作班學員們的作品。
（羅芷欣攝）

《明日藝術教育機構》總監王添強珍藏的中國桂林傳統戲偶。
（羅芷欣攝）

【本報訊】兒童劇是什麼？有人說：「一班人嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的，看完了，開心過便算了。」一班兒童戲劇工作者，正要透過推廣兒童戲偶，來糾正這些錯誤的觀念。其實，除了娛樂之外，兒童戲劇還可以幫助兒童的人格成長和創意發展。

　　現時，香港的兒童劇大部分都是將西方的商業性喜劇兒童劇化，與真正的世界兒童劇略有區別。在二三十年代，兒童劇是東歐基礎教育的一部分，令下一代在未正式入學時已經能認識及掌握正確的價值觀，對兒童的成長是很重要的。

發展兒童劇 宜簡單入手

　　有些人認為兒童劇是「成人戲劇的小朋友版」，但這種觀念並不正確。因為兒童劇的想像空間與成人劇有所不同，需要運用大量的道具、佈景、服裝等去吸引小朋友的注意。香港首個專業兒童劇團《明日藝術教育機構》總監王添強認為，要發展兒童劇，最重要的是要走簡單的路線。他說：「兒童劇唔應該豪華，因為你一豪華，小朋友會問你下一步點樣；一坐低就唔用個腦去諗戲，只係去聽戲、睇戲，個腦就會開始生鏽！」

　　王添強憶述，他在捷克學習兒童劇時，發現在歐美大概有百分之六十的兒童劇是用木偶來表演的；而在木偶劇中亦有百分之六十的對象是兒童。所以，他便引入了戲偶兒童劇這種藝術。戲偶主要分為五個類別：手偶、光影偶、杖頭偶、提線偶及大木偶。

發揮想像力 掌握價值觀

　　戲偶劇導演麥美玉指出，戲偶劇與「真人」演出的劇是不同的。戲偶是道具，大小、輪廓可以隨意改變，但真人就不可以；在戲偶表演的過程中，演員是通過訓練而將感情投射到戲偶上，但真人則要直接表現角色。

　　由該機構舉辦的幼兒戲偶互動劇場《青蛙公主》將於本月上演。《青蛙公主》一劇以經典童話《青蛙王子》為依據，加添了「互助」和「守信」的訊息，配以戲偶生動的演出，為小朋友帶來新意義。當中的互動活動，會讓小朋友協助劇中人解決難題，有助他們發揮想像力及創意，從中獲得滿足感。

活動詳情可參閱：
http://www.mingri.org.hk/main_section.htm

記者：羅芷欣、何樂然
編輯︰林穎詩、李妙玲、梁海蕊