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粵劇小豆苗 |
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從課室走到戲棚 |
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同學們正在練習耍搶。 |
【本報訊】「台上一分鐘,台下十年功」,想有水準地演出粵劇,便需要艱苦訓練及積極練習。天水圍東華三院李東海小學的小花旦和小生,唱起任白戲寶《帝女花》時不僅有板有眼,還懂得用假聲唱曲!飾演長平公主的陳同學:「表演時其實很緊張,但很開心,因為他們都會拍手掌。」 為了培養學生欣賞和學習粵劇的興趣,東華三院李東海小學校長於一九九九年成立「粵劇小豆苗」課外活動。全校學員約有四十人,分為高低兩班,年紀較小的學員組成低班,學會一定基礎後便會升上高班。學員主要學習唱腔的技巧和動作的基本功。 訓練徒弟 今非昔比 「粵劇小豆苗」的兩位導師雖然有豐富的教學經驗,但面對這一群羽翼未豐的小徒弟,教學上難免遇到不少困難。教授唱腔的陳容根認為,最大困難是如何改變他們的聲線和使他們投入演唱。 教授基本功的梁漢勇則指,因學員年齡比較小,怕他們因訓練過程太辛苦而退出,但不辛苦又練不成,所以感到很矛盾。為了令他們有耐性學習,他說:「只能有時與他們開玩笑,有時嚴肅點,不能像我們以往學戲那種訓練方式了。」 耳濡目染 愛上粵劇 陳容根表示,大部分學生都是自發性參與,有些是本身喜歡粵劇,有些則是受到家人的薰陶。粵劇團高班的陳同學稱:「自己很喜歡粵劇,因為可以耍槍。」亦有部分同學表示,因為家中的長輩喜歡粵劇,經常帶他們看表演,而慢慢培養出興趣來。 大部分家長對於子女參與粵劇活動都十分支持,陳師父稱有些家長除了與孩子在家裡一起唱粵曲外,還到學校觀看他們上課,也會參與一些其他活動。負責協助粵劇團的書記梁惠瓊說:「有時有些活動,需要人幫忙的時候,家長都會做義工幫忙,幫我們挽東西、預備食物、化妝更衣等等。」 學習粵劇 好處多多 梁惠瓊認為,粵劇表演能增強學生的自信心,對同學將來面對困難很有幫助。她說:「平時膽子很小的,說話亦多了,而且肯表達意見。」 曲段的歌詞更能讓學員認識不少中國歷史故事,從而加深他們對中國文化的認識,梁惠瓊笑言︰「他們的用字、用詞進步了,說話好像文縐縐了一點呢!」。兩位導師認為學員經過粵劇訓練後,有了集體觀念,也比以前變得更有規矩、更守紀律。 苦心教導了一段日子,師傅們對這群小徒弟有不少期望。陳容根說:「希望他們慢慢通過學習,掌握好一點,將來再大一些,便可以參與正式表演。」梁漢勇則認為︰「由於練功有些危險,只希望他們聽話一點就可以了。」 記者:柳晴雯、黃安妮 |
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