27-5-2019

新任協理學術副校長梁鏡威談策略發展

15-01-2015

香港樹仁大學協理學術副校長(策略發展)梁鏡威。

 

2014—2015學年起出任香港樹仁大學協理學術副校長(策略發展)的梁鏡威,這樣介紹自己肩負的策略發展工作:「我的角色是一個『聆聽者』,要懂得平衡大學管理層、校內各委員會、教職員、校友、學生、專業團體與僱主的意見,以制定未來5年的發展計劃。」
曾任香港藝術學院院長及香港學術及職業資歷評審局首席評審事務主任的梁鏡威接受《樹仁簡訊》記者訪問時表示,要制定一個適切的發展計劃,先要確切了解各持份者的需要,以及審視各種外在因素。

 

梁鏡威表示,現階段他尚未制定5年發展計劃的具體內容,但已掌握到仁大發展的大方向。在未來的日子裏,他會用心聆聽各持份者的訴求,了解他們的觀點,目標是於明年中旬完成制定發展計劃。

 

梁鏡威指出,5年發展計劃旨在保持仁大持續的發展。仁大面對的挑戰和威脅,是需要不斷提升學術水平與學生質素,以及應付持續下降的高中畢業生人數。要持續發展,仁大需要繼續通過學術評審,發展各科的碩士及博士學位課程,推廣「敦仁博物」的校訓,培養學生人格操守,以及聯繫團結校友。

 

於學術發展範疇,梁鏡威認為,仁大可以考慮於現有的修課碩士及博士學位課程(taught master’s and doctoral programme)的基礎上,進一步開辦哲學碩士學位課程(MPhil)和哲學博士學位課程(PhD),藉以提升仁大的學術地位。

 

在教與學方面,梁鏡威認為,仁大可考慮發展學生交流計劃,讓學生有機會到外地的大學交流,擴闊學習和生活體驗。另外,當研究綜合大樓落成後,學生的學習環境得到進一步優化,大學也可以利用這個機會,整合各學系在各幢大樓中的教學資源,增強院系的聯繫及凝聚力。

 

被問到如何將仁大與大學教育資助委員會資助的院校作比較時,梁鏡威指出,作為一所沒有公帑資助的大學,仁大在資源上不容易超越這些院校;但仁大於個別學系可以經營得比它們出色。例如,仁大的輔導心理學博士課程(Doctor of Psychology in Counselling Psychology)為首個於亞洲舉辦的輔導心理學博士課程,這個博士學位課程已經通過香港學術及職業資歷評審局的審批(尚待行政長官會同行政會議的批准),預期明年9月便可開課。這印證了仁大雖然受到資源限制,但個別學系相比起受政府資助大學各有善長。

 

梁鏡威對仁大的前景充滿信心。他坦言:「我感到十分榮幸可以參與仁大的策略發展工作,成為樹仁這大家庭的一份子。期待在往後的日子,可以為仁大的發展多出一分力。」

 

 

來源:2014年12月號

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